tividades a distância - 6 horas Atividade 1 Planejar uma atividade com seus alunos explorando um dos recursos disponíveis nos computadores como: RIVED, Softwares educativos (ciências - matemática, geografia, etc. ) Jogos educativos, obras do Domínio Público, TV Escola, ferramentas de produtividade (Writer - Impress). Executar o planejamento observando nos alunos: Interação com o aplicativo e uso do computador na atividade - dificuldades, facilidades, registre as reações. O que o aluno aprendeu com esta atividade no computador Faça uma postagem no blog relatando as observações registradas nas atividades desenvolvidas acima, com seus alunos na sala de aula digital. Lembre de colocar a série o conteúdo trabalhado e o que o aluno aprofundou de seus conhecimentos nesta atividade. Atividade 2 Edite a postagem de sua caminhada neste curso repensando de como o seu aprendizado vem acontecendo, quais as conquistas, que desafios foram encontrados, quais soluções foram buscadas para sanar estas dificuldades, como foi o processo de aprender a utilizar o computador para registrar idéias, utilizar recursos, como foi a interação com a formadora, colega de computador e de curso... enfim, relate seu desafio de estar aprendendo mais a cada dia. Use palavras simples para descrever o processo. Atividade 3 Realize uma nova postagem avaliando o curso e pontuando: Datas e horário do curso Sala de aula digital Conteúdo do curso Formadora Trocas com colegas De que maneira as aprendizagens deste curso me servirão, para que essa tecnologia me ajude, na forma de possibilitar que meus alunos aprendam. Como cheguei e como estou terminando este curso? help on how to format text